TEACHING TEAM

师资教研

了解教师的机器人编程、工程结构、C/C++和搭建启蒙教学方向。具体班级授课安排,可在课程咨询时进一步了解。

教师与教学方向

从搭建和图形化编程,到工程结构与代码学习,选课时可以结合孩子已有的作品、遇到的问题和想尝试的方向与老师沟通。

Wesley(吴凯浩)的教师照片

Wesley(吴凯浩)|VEX 机器人竞赛教练

VEX VRC / 机器人竞赛训练

从事 VEX VRC 赛事教学与带队,擅长机器人竞赛训练、团队任务指导和学生工程思维培养。

薛老师的教师照片

薛老师

教学方向:C/C++与机器人编程。

傅老师的教师照片

傅老师

教学方向:机器人编程。

韩老师的教师照片

韩老师

教学方向:机器人编程。

应老师的教师照片

应老师

教学方向:机器人编程与工程结构。

JoJo老师的教师照片

JoJo老师

教学方向:积木搭建、Scratch编程与机器人编程。

平安老师的教师照片

平安老师

教学方向:基础搭建与小学低年级编程启蒙。

胡老师的教师照片

胡老师

教学方向:机器人编程。

试听与选课时,可以重点了解什么

把具体的学习任务和沟通方式了解清楚,有助于判断课程是否符合孩子的起点与家庭时间安排。

01

建议入门阶段与已有基础

02

课堂任务与使用器材

03

孩子独立操作的机会

04

调试问题与改进方法

05

阶段作品与反馈方式

06

班级授课教师与时间安排

沟通孩子的课程方向与试听安排

告诉我们孩子的年级、学习基础和兴趣方向,进一步了解课程任务与班级安排。

家长咨询与试听